Доктор медицинских наук, профессор
Заира Хараева почти два десятилетия заведует кафедрой микробиологии, вирусологии и иммунологии Кабардино-Балкарского государственного университета им. Х.М. Бербекова, читает лекционные курсы, ведёт лабораторные занятия по общей и клинической иммунологии, общей и частной микробиологии, микробиологии полости рта, иммунопрофилактике.
Ежегодно Заира Феликсовна принимает участие в работе международных конференций.
На вопрос, что значит быть преподавателем медицинского факультета, она ответила, что в первую очередь это ответственность за свой уровень компетентности, необходимость постоянной работы над собой.
– Задача преподавателя не только в том, чтобы дать ученикам максимум знаний, но и в том, чтобы привить им интерес к самостоятельному поиску информации и определению степени её достоверности для наиболее эффективного использования собранных сведений, – утверждает профессор.
После окончания Российского государственного медицинского университета им. Н.И. Пирогова в 1992 году Заира Феликсовна защитила кандидатскую диссертацию «Роль ионов кальция и углевод-распознающих рецепторов в предстимуляции иммуноцитокинами мононуклеарных фагоцитов», а в 2003 году защитила докторскую диссертацию «Свободно-радикальный статус крови больных со стафилококковой инфекцией: регуляция иммуноцитокинами и антиоксидантами».
Заира Хараева опубликовала более 250 научных работ, в том числе свыше 10 статей в наиболее авторитетных  изданиях – отечественных и зарубежных журналах первого и второго квартиля (научные издания ранжируются от самого высокого первого квартиля до самого низкого – четвёртого).
– Журналы такого уровня являются самыми читаемыми, соответственно, цитируемыми. Они открывают новые направления в исследованиях. Это статьи обзорного и прикладного характера одновременно. Каждая научная работа – это результат большого труда, – комментирует доктор медицинских наук.
Профессор отмечает, что нынешние студенты имеют более широкий взгляд на жизнь, они изучают иностранные языки, быстро осваивают новые информационно-коммуникационные технологии и активно развивают эрудицию в различных сферах.
– Пандемия сыграла и ещё сыграет большую роль в формировании мировоззрения молодых людей, особенно тех, кто планирует связать свою жизнь с медициной, – полагает Заира Хараева. – Надеюсь, что абитуриенты, которые к нам придут, будут выбирать профессию более осознанно. Ведь врач – это человек, который всегда должен быть готов к исполнению своего служебного и морального долга, к помощи людям при любых, даже самых сложных, обстоятельствах.