История – не груз, который тянет назад, а крылья, которые позволяют взлететь над сиюминутным и увидеть горизонт грядущего – в этом убеждён герой нашего рассказа преподаватель истории лицея для одарённых детей детской академии творчества «Солнечный город» Минпросвещения КБР Аслан Татарканович Асанов, отмечающий в эти дни свой 60-летний юбилей.
Педагогический стаж юбиляра – почти тридцать лет, где за каждым годом стоят не только уроки, но и судьбы сотен, а может, и тысяч учеников. Для него преподавание истории – живое общение с прошлым, где каждая дата – повод задуматься о будущем, а обращаться к прошлому – значит, учиться на ошибках предков, понимать причины их побед и поражений, видеть закономерности развития общества.
С 2017 года педагогический путь Аслана Татаркановича связан с лицеем для одарённых детей «Солнечный город», где он продолжает зажигать в юных сердцах интерес к прошлому и настоящему.
– Большое влияние на моё мировоззрение, в том числе на выбор профессии оказали три человека, – говорит юбиляр. – Моя мама Танзиль Исмаиловна привила мне любовь к чтению. Отец Татаркан Хаджимагомедович всегда сетовал, что из-за войны и депортации не смог получить образование и приводил в пример своего отца – дедушка Хаджимагомед Асанов был учителем в Верхнебалкарской школе ещё до войны, в конце тридцатых годов прошлого века.  В детстве я перебирал его библиотеку и обратил внимание на то, что в ней есть книги с дарственными надписями от учеников. Это очень впечатлило меня и запало в память. Аккуратные строчки, написанные разными почерками, словно хранили тепло детских сердец. В каждой надписи чувствовалась искренняя признательность и уважение к человеку, который не просто передавал знания, а был настоящим наставником и другом. Я представлял, как много лет назад дед терпеливо объяснял сложные темы, делился мудростью и поддерживал своих учеников. Именно тогда, среди старых книг и воспоминаний, зародилось во мне понимание: профессия учителя – это не просто работа, а призвание, способ оставить добрый след в жизни других людей.
А. Т. Асанов – учитель высшей квалификационной категории, является победителем городского этапа всероссийского конкурса «Учитель года-2007», имеет ряд ведомственных поощрений за успешную подготовку победителей и призёров регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников, а также Диплом и золотую медаль с присвоением почётного звания лауреата конкурса «Лица года-2007». В 2019 году Аслану Татаркановичу была вручена Благодарность наставнику победителя всероссийского конкурса «Большая перемена» за подписью первого заместителя руководителя Администрации Президента Российской Федерации С. В. Кириенко – ученик А. Асанова Феликс Айбазов стал победителем в этом конкурсе федерального значения.
«Асанов Аслан Татарканович успешно руководит практической подготовкой студентов КБГУ. Является наставником педагогов школы, активно распространяет авторские подходы и методические разработки в области наставнической деятельности. Принимает участие в республиканских мероприятиях в качестве спикера с целью обмена опытом по наставничеству», – говорится в служебной характеристике, подписанной директором ДАТ «Солнечный город» Тамарой Джаппуевой.
Как человек, влюблённый в своё дело, А. Асанов считает наставничество, наряду с преподаванием, очень важной функцией опытного учителя.
– Молодые учителя нуждаются в доброжелательном и постоянном профессиональном сопровождении, – говорит А. Асанов. – Эта традиция, пришедшая к нам из советской системы образования, является основой преемственности и творческого роста начинающих педагогов, она заложила фундамент для современной практики сопровождения молодых специалистов. Сегодняшние формы наставничества в России во многом опираются на этот опыт, продолжая линию поддержки и развития молодёжи в профессии.
Русский писатель Сергей Сартаков говорил, что история человечества всегда складывается из отдельных жизней. Раскрывая своим ученикам отечественную и мировую историю через судьбы людей, живших в разные эпохи, Аслан Асанов учит молодёжь анализировать и понимать настоящее, развивает критическое мышление, помогает понять, как развивалось общество, какие события происходили, к каким последствиям они привели и какие процессы в человеческом обществе развиваются в настоящее время. А в жизни он руководствуется словами знаменитого чешского педагога Яна Амоса Каменского: «Школа должна учить мудро мыслить, благородно действовать, умело говорить».
Но, пожалуй, лучшую характеристику учителю могут дать его ученики.
– Аслан Татарканович не просто учитель истории, а настоящий хранитель времени, который умеет оживлять давно минувшие эпохи, – говорит студентка второго курса МГИМО МИД РФ Надежда Журавлева. – Я очень благодарна ему за то, что он сумел привить умение мыслить, анализировать прошлое и понимать настоящее. Его уроки в «Солнечном городе» были моими самыми любимыми, именно благодаря учителю истории я смогла сделать выбор в пользу сферы международных отношений и политологии. И сегодня я рада возможности поздравить Аслана Татаркановича и пожелать крепчайшего здоровья, внимания близких и гордости за своих учеников.
– Истинный учитель – это тот, кто наполняет сердца детей светом и энергией этого удивительного мира, – уверен преподаватель математики и физики образовательного центра «Вектор» Зауркан Мазлоев. – Для меня Аслан Татарканович стал настоящим наставником, который сумел зажечь интерес к истории и подарил стремление познавать этот мир на протяжении всей жизни.

Аида ШИРИТОВА